Fotorelacja z Warszawy

Do stolicy zawitałyśmy w piątek, 14 lutego. 

Zajęcia odbywały się w Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów przy ulicy Nowogrodzkiej. 

Zostaliśmy podzieleni na kilkunastoosobowe grupy. 

Naszą trenerką została pani Katarzyna Olędzka. 

I tak zaczęła się trwająca cały weekend przygoda. 

Na poznawaniu tajników Scratcha spędziłyśmy wiele godzin, odbyły się także spotkania z partnerami programu,

 przedstawicielami Centrum Edukacji Obywatelskiej i Stowarzyszenia "Rodzice w Edukacji".

Oto kilka zdjęć ze szkolenia:

Nieśmiałe próby programowania

Pierwszy dzień szkolenia :)

Zabawa z ludzikiem Lego na zakończenie szkolenia

16 lutego szkolenie zostało zakończone.

Wróciłyśmy z niego z pamiątkami:

Słów kilka o Mistrzach Kodowania

Serdecznie witamy na blogu poświęconym działaniom uczniów Szkoły Podstawowej nr 5 im. Jana Pawła II w Skarżysku-Kamiennej w ramach programu Mistrzowie Kodowania.
Wszelkie informacje o programie można znaleźć tutaj: http://mistrzowiekodowania.pl/.

W skarżyskiej "Piąteczce" uczniowie programują w Scratchu już od września 2013 roku,

kiedy to ruszyła pilotażowa edycja programu.

Zakwalifikowały się do niej jedynie34 szkoły z całej Polski (po dwie z każdego województwa),

a my byliśmy jedną z nich!!!

Zajęcia prowadzone przez dwie matematyczki, 

panie Anetę Borowską i Małgorzatę Sabatowską, 

cieszyły się olbrzymim zainteresowaniem uczniów.

Ku wielkiej radości całej społeczności szkolnej udało nam się również zakwalifikować do pierwszej edycji programu.

W dniach 14-16.02.2014 odbyło się szkolenie w Warszawie,

na które pojechały panie Monika Wójtowicz, nauczycielka muzyki, plastyki i informatyki, 

oraz Paulina Martys, bibliotekarka.

Dlaczego Scratch?

Uczestnicy programu Mistrzowie Kodowania uczą się programować w języku Scratch.

Język ten, stworzony przez Mitchela Resnicka, przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży od 8 roku życia. 

Pozwala dzieciom w sposób wizualny tworzyć gry, historyjki, animacje, kartki świąteczne i inne programy. 

Uczeń, tworząc swój projekt, na bieżąco może obserwować efekty swoich działań, sprawdzać ich poprawność i poprawiać ewentualne błędy.

Programowanie odbywa się w sposób wizualny, zbliżony do układania klocków. 

Wszystkie elementy języka Scratch mają kształt puzzli, które układa sie w określonym porządku poprzez przeciąganie ich myszką.

 W ten sposób tworzy się kod, który jest przypisany określonemu obiektowi, i sprawia że poszczególne elementy wykonują właściwe komendy.

 Wygląd postaci przypisanych do obiektów można wybierać z zasobnika, tworzyć samodzielnie lub pobierać z zewnątrz.

Brzmi skomplikowanie?

Na początku być może :).

Warto jednak posłuchać, co na ten temat ma do powiedzenia twórca Scratcha:

http://www.ted.com/talks/mitch_resnick_let_s_teach_kids_to_code.html